中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）地大熱能：近日，新一批國家卓越工程師學(xué)院建設(shè)單位公布，我校獲批建設(shè)國家卓越工程師學(xué)院。

建設(shè)國家卓越工程師學(xué)院，是深入貫徹黨的二十大精神和二十屆三中和四中全會精神、落實中央人才工作會議精神和全國教育大會精神的生動實踐，是深化工程碩博士培養(yǎng)改革、培養(yǎng)造就大批卓越工程師的重要舉措。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展第四批國家卓越工程師學(xué)院建設(shè)工作的通知》，教育部決定支持部分高校建設(shè)國家卓越工程師學(xué)院，我校成功入選。

2023年，學(xué)校依托地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程兩個A+學(xué)科，扎根行業(yè)沃土，聯(lián)合中國地質(zhì)調(diào)查局、中國礦業(yè)權(quán)評估師協(xié)會以及中國石油集團(tuán)、中國核工業(yè)集團(tuán)、中國五礦集團(tuán)、紫金礦業(yè)集團(tuán)等企業(yè)單位建設(shè)卓越工程師學(xué)院，旨在進(jìn)一步深化工程教育改革，加大卓越工程師培養(yǎng)力度。

面向國家能源資源安全戰(zhàn)略需求，聚焦戰(zhàn)略性礦產(chǎn)勘查、高效開采和綜合利用等環(huán)節(jié)的關(guān)鍵問題，學(xué)院圍繞成礦區(qū)域智能預(yù)測、礦產(chǎn)資源智慧勘查、深部礦產(chǎn)探測裝備、戰(zhàn)略礦產(chǎn)綜合高效利用等培養(yǎng)方向，組建以院士、國家卓越工程師領(lǐng)銜的校企導(dǎo)師團(tuán)隊，高標(biāo)準(zhǔn)打造校內(nèi)外工程師技術(shù)中心等實踐育人平臺，構(gòu)建“六維聯(lián)動”的思政育人體系，建設(shè)更加突出思維方法、學(xué)科交叉、實踐能力和工程倫理的核心課程，實施“理論學(xué)習(xí)+短周期工程師技術(shù)中心訓(xùn)練+長周期入企實踐+校企常態(tài)化聯(lián)動”的工學(xué)交替培養(yǎng)模式，牽頭建設(shè)“中國-烏茲別克斯坦卓越工程師學(xué)院”，推出卓越工程師培養(yǎng)“中國標(biāo)準(zhǔn)”，服務(wù)企業(yè)“走出去”，在行業(yè)高水平特色大學(xué)卓越工程師培養(yǎng)改革工作中邁出了堅實步伐。

未來，學(xué)校將扛起立德樹人主體責(zé)任，以建設(shè)國家卓越工程師學(xué)院為契機(jī)，圍繞國家戰(zhàn)略急需領(lǐng)域和現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)需要，持續(xù)在深化產(chǎn)教融合、推進(jìn)校企協(xié)同、轉(zhuǎn)變培養(yǎng)模式、優(yōu)化導(dǎo)師隊伍、完善評價標(biāo)準(zhǔn)等方面改革創(chuàng)新，完善卓越工程師培養(yǎng)體系，提升工程技術(shù)人才整體培養(yǎng)水平，為建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國提供有力支撐。

據(jù)悉，教育部、國資委于2022年決定開展國家卓越工程師學(xué)院試點建設(shè)工作，計劃用3年左右的時間，建設(shè)50家左右國家卓越工程師學(xué)院。截止目前，已有42所高校和8家中央企業(yè)獲批建設(shè)。